• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۹ پاسخ غیر تکراری از ۱۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۰ ثانیه یافت شد.

1. آموزش‌ ، رویکردها‌ از انگا‌ره‌ ها‌ی جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: بختیا‌رنصرآبا‌دی ، حسنعلی‌ ۱۳۳۴-

Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)

Subject: تدریس‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,برنا‌مه‌ ریزی درسی‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,آموزش‌ و پرورش‌ - آزمونها‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,کلاسداری - دستنا‌مه‌ ها‌

Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸

2. آموزش‌ ، رویکردها‌ از انگا‌ره‌ ها‌ی جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: بختیا‌رنصرآبا‌دی ، حسنعلی‌ ۱۳۳۴-

Library: Library of Center for Research in Education (Qom)

Subject: تدریس‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,برنا‌مه‌ ریزی درسی‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,آموزش‌ و پرورش‌ - آزمونها‌ - دستنا‌مه‌ ها‌,کلاسداری - دستنا‌مه‌ ها‌

Classification :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
ب
۳۴۳
آ

3. آموزش، رویکردها از انگاره‌های جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیار نصرآبادی، رضاعلی نوروزی

Library: Ilam University Central Library (Ilam)

Subject: تدریس -- دستنامه‌ها,برنامه‌ریزی درسی -- دستنامه‌ها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامه‌ها,کلاسداری -- دستنامه‌ها

Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸ ۱۳۸۴

4. آموزش‌، رویکردها‌ از انگا‌ره‌ها‌ی جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: بختیا‌رنصرآبا‌دی، حسنعلی‌ ۱۳۳۴-

Library: Central library and Documentation Center (Zanjan)

Subject: تدریس‌ - دستنا‌مه‌ها‌,برنا‌مه‌ریزی درسی‌ - دستنا‌مه‌ها‌,آموزش‌ و پرورش‌ - آزمونها‌ - دستنا‌مه‌ها‌,کلاسداری - دستنا‌مه‌ها‌

Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸ ۱۳۸۴

5. آموزش، رویکردها از انگاره‌های جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیار نصرآبادی، رضاعلی نوروزی

Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

Subject: تدریس -- دستنامه‌ها,برنامه‌ریزی درسی -- دستنامه‌ها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامه‌ها,کلاسداری -- دستنامه‌ها

Classification :
‭
LB
۱۰۲۵
/
۳‬ ‭
/
ب
۳
آ
۸‬

6. آموزش. رویکردها و انگاره های جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیارنصرآبادی? رضاعلی نوروزی ,,بختیار نصرآبادی? حسنعلی. 1334 -

Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)

Subject: تدریس - دستنامه ها برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش - آزمونها - راهنمای تحصیلی کلاسداری - دستنامه ها

Classification :
LB
1025/3
/
ب
3
آ
8

7. آموزش، رویکردها و انگاره‌های جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تدوین و تلخیصی حسنعلی بختیارنصرآبادی، رضاعلی نوروزی

Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)

Subject: تدریس -- دستنامه‌ها,برنامه‌ریزی درسی -- دستنامه‌ها,آموزش و پرورش -- آزمونها -- دستنامه‌ها,کلاسداری -- دستنامه‌ها

Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸

8. آموزش‌، رویکردها‌ و انگا‌ره‌ها‌ی جدید

پدیدآورنده : تدوین‌ و تلخیصی‌ حسنعلی‌ بختیا‌رنصرآبا‌دی، رضا‌علی‌ نوروزی

موضوع : تدریس‌ -- دستنا‌مه‌ها‌,برنا‌مه‌ریزی درسی‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- آزمونها‌-- راهنما‌ی تحصیلی‌,کلاسداری -- دستنا‌مه‌ها‌

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

9. آموزش‌، رویکردها‌ و انگا‌ره‌ها‌ی جدید

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: بختیا‌ر نصرآبا‌دی، حسنعلی‌، ۱۳۳۴-

Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)

Subject: دستنا‌مه‌ها‌ تدریس‌,دستنا‌مه‌ها‌ برنا‌مه‌ریزی درسی‌,آزمونها‌ -- دستنا‌مه‌ها‌ آموزش‌ و پرورش‌,دستنا‌مه‌ها‌ کلاسداری

Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۳
آ
۸ ۱۳۸۳
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival